《恒水中学连环虐杀》第三章涅槃重生攻略

整理:游戏121
2024-02-01

恒水中学连环虐杀第三章怎么过 第三章攻略

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恒水中学连环虐杀结局

我来好好解释这场由中国教育体制导致的这么一场相当悲剧却又令人沉思的结局吧!!!表示我通关后感触很深,还有就是为什么猫校长会是王莉的父亲,这才是全游戏最大的疑惑?他为什么没有跟曹老师一样去报复呢?这个问题恐怕只有作者知道了。
首先,幕后黑手绝对是曹老师,这个是毋庸置疑的{双重人格就是屌,就是任性,杀完人还能跑,真TMD刺激的同时你也对这种可以推卸所有责任的精神病很反感}。他对于自己被教育体制所摧毁的人生极度的不满,或许也有自己内心的幼稚、好胜心强等学霸可能都有的问题所影响,在他被完全黑化了以后他借助了3名学生,都有闪光点的同时也有悲剧的触发点,{这里可能只是我的偏见}希望所有人都能适应这种残酷的教育体制。明显这是一个人的痛苦三个人的悲剧,还有教育体制的漏洞。曹老师无疑是受害者,比他们3个学生都要来的更痛苦、更崩溃、更疯狂,真正的疯子是最理智的,他恨自己为什么努力,奋斗,死命的读书,却还不如一堆垃圾学生?我倒觉得,这个游戏的结局表达的并不是杀人犯的残酷,曹老师思维的谨慎,而是表达对当今教育体制的不满,无论是过去还是现在都是一种应试教育、功利教育。
当然,曹老师最后肯定被抓了,宋局呢,跟两个女主性福的生活在一起,我不太清楚他那两个同学会不会也加入他的后宫{表示橙光真心后宫向- -虽然看的很爽,但是后宫多了,伤肾又累心}。
总而言之,我这里有条方程式:外表阳光+行为礼貌+善解人意≠好人,外表黑暗+为人孤僻+不屑一顾≠杀人狂等罪犯。只有家庭良好+知心朋友+拥有梦想=真正善良阳光的人!!!!

恒水中学连环虐杀第三章何米娜说话破绽在哪呢?

发展道路不同。中学靠别人帮助规划,大学需要自己学会规划。在中学阶段,学生更多的是依靠别人的帮助规划度过中学生涯,上什么课,做什么作业,怎么样复习,每天干什么,考什么大学,甚至填报志愿等,都是在老师、家长的帮助指导下完成的。大多数情况下,你只须要服从,没有太多的选择权。而在大学,一切都由自己做主,自己说了算。如何规划自己的学习生涯,这是每个人必须面对的问题。大学阶段要自己选择的内容非常多:上什么课?上多少课?选什么样的老师?怎么学习?参加什么样的社会活动?是否要考研?„„这些问题你都会遇到,怎么选择?关键看你如何认识自我,自己的发展方向是什么。做任何事之前,一定要对自己及周围的环境有深刻而清楚的了解,在此基础上.下决心选择自己要走的路。可以说.大学阶段走得顺不顺利,主要取决于有没有一份好的生涯规划书。生涯规划其实不难,掌握“知己,知彼,设定目标,切实行动”的大原则,你一定能顺利走上自己喜欢的道路。

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